楼主：

我的孩子三岁多了，可对文字不感兴趣，孩子有时拿着识字卡片，看一会儿就不看了，也记不住啊！我怎么做，才能让孩子对文字感兴趣呢？让孩子认识更多的文字呢？

关键字： 识字 兴趣 教育

专家回答：

三岁孩子的兴趣是广泛的，可以喜欢搭积木、插拼图，也可以喜欢玩球，也可以喜欢画画，也可以喜欢识字。并不是只有对文字感兴趣才好。照我们国家的教育制度来说，上小学再学认字也不为晚。不过，家长喜欢孩子早一点识字，看懂几本小图画故事，也未尝不可。 教孩子识字，要注意几点： 第一，要有平常心，不要非识多少字不行，更不要和邻居或幼儿园同龄小朋友比，比不上，就羞辱孩子，伤及他的自尊心； 第二，把识字当作游戏，不当作任务，不设定额，能认多少算多少； 第三，先从听大人讲有字的图画书入手。家长和孩子一起看图画书，逐渐过渡到一起读每一页上的句子，这时只要他跟着看、跟着说，不一定一个字一个字地教。 第四，待他有一点“字”的概念以后，再用识字卡片。一般来说识字卡片最好有同样的两套，正面是字，反面是图，以图带字，从图过渡到字，比较容易。先识的是常见物的名称，然后是动词，再是其他词类的字。 第五，字学到200个左右时，可以拼成词，再合成句子。比如：西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。 第六，在他有兴趣时来教，不要勉强，一勉强反而适得其反。 第七，家里最好有人爱读书，这对他很重要。如有人爱看报也好，可以在书上、报上 找他认识的字让他看，他会很感兴趣，这对加强他的识字意识很有好处。